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Die Welt von heute stellt junge Menschen vor ein komplexes Umfeld. Gewaltkonflikte stören Bildung und Stabilität, Online-Umgebungen fördern oft Negativität und anhaltende wirtschaftliche Ungleichheit schränkt die Möglichkeiten ein.
Diese Herausforderungen bedrohen nicht nur die individuellen Ziele junger Menschen, sondern auch das allgemeine Wohlbefinden und die Stabilität der Gesellschaften. In diesem Zusammenhang wird die Ausstattung junger Menschen mit den notwendigen Fähigkeiten zu einem kritischen Gebot.
Durch die Förderung einer Kultur des Friedens, die Heranbildung verantwortungsbewusster Weltbürger und die Förderung nachhaltiger Entwicklung können qualifizierte junge Menschen zu starken Triebkräften für positive Veränderungen werden.
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Die Situation junger Menschen auf dem globalen Arbeitsmarkt ist besonders besorgniserregend. Jüngste Schätzungen deuten auf eine eklatante Lücke von 600 Millionen Arbeitsplätzen hin, die in den nächsten 15 Jahren geschaffen werden müssen, um den Bedarf an Jugendbeschäftigung zu decken.
Allein im Jahr 2021 waren zwar weltweit rund 408 Millionen junge Menschen beschäftigt, aber eine beträchtliche Anzahl – 75 Millionen – blieb arbeitslos. Diese Situation wird durch die steigende Zahl junger Menschen, die als "weder in Bildung, Beschäftigung noch in Ausbildung" ( NEET) eingestuft werden, weiter verschärft.
Der Anteil der NEET-Jugendlichen hat besorgniserregende 23,3% erreicht, was die dringende Notwendigkeit von Anpassungen der Bildungs- und Ausbildungssysteme an diese Herausforderung unterstreicht.
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Zusätzlich zum Druck kommt das prognostizierte Wachstum der jungen Bevölkerung. Bis 2030 wird die Zahl der jungen Menschen im Alter von 15 bis 24 Jahren voraussichtlich 1,3 Milliarden überschreiten, wobei fast die Hälfte dieses Anstiegs auf Länder mit niedrigem Einkommen entfallen wird.
Dieser demografische Wandel unterstreicht die dringende Notwendigkeit proaktiver Strategien, um junge Menschen mit den Fähigkeiten und Kenntnissen auszustatten, die sie benötigen, um in der sich ändernden globalen Landschaft erfolgreich zu sein.
![© UNICEF/ UN0358839/ Schermbrucker © UNICEF/ UN0358839/ Schermbrucker](/news/2024-07-23%20-%20Jugendkompetenzen%20f%C3%BCr%20Frieden%20%26%20Entwicklung/1839/image-thumb__1839__text_image_image/WhatsApp%20Bild%202024-07-23%20um%2013.31.10_599984df.jpg)
Derzeit gibt es weltweit 1,2 Milliarden junge Menschen, die ein bedeutendes und lebendiges Segment der Weltbevölkerung darstellen. Zunehmend fordern junge Stimmen eine gerechtere und fortschrittlichere Zukunft für sich und ihre Gesellschaften.
Das Potenzial junger Menschen als Kraft für positive Veränderungen ist unbestreitbar, erfordert jedoch die Förderung durch gezielte Maßnahmen.
Junge Menschen mit den richtigen Kenntnissen und Möglichkeiten auszustatten, ist entscheidend, um ihr volles Potenzial auszuschöpfen und sicherzustellen, dass sie produktiv zum Wirtschaftswachstum und zur sozialen Entwicklung beitragen können.
![© UNICEF/ Eswatini/ 2017/ Karin © UNICEF/ Eswatini/ 2017/ Karin](/news/2024-07-23%20-%20Jugendkompetenzen%20f%C3%BCr%20Frieden%20%26%20Entwicklung/1840/image-thumb__1840__text_image_image/WhatsApp%20Bild%202024-07-23%20um%2013.31.10_d71838d6.jpg)
Bildung spielt eine grundlegende Rolle bei der Stärkung junger Menschen. Das Nachhaltigkeitsziel (Sustainable Development Goal, SDG) 4 betont den Zugang zu inklusiver und gerechter Qualitätbildung und lebenslangen Lernmöglichkeiten für alle.
Es bestehen jedoch weiterhin erhebliche Ungleichheiten, wobei der Zugang zur Sekundarstufe für viele, insbesondere in Entwicklungsländern, ein unerreichbarer Traum bleibt.
Die neuesten Statistiken zeichnen ein besorgniserregendes Bild und unterstreichen die Notwendigkeit konzertierter Anstrengungen, um diese Bildungslücke zu schließen.
![© © UNICEFNEPAL|laxmi prasad ngakhusi, all rights reserved © © UNICEFNEPAL|laxmi prasad ngakhusi, all rights reserved](/news/2024-07-23%20-%20Jugendkompetenzen%20f%C3%BCr%20Frieden%20%26%20Entwicklung/1842/image-thumb__1842__text_image_image/Bhanu%20Sec%20School_Simta-201208040L2A1678.jpg)
Die Gewährleistung des Zugangs zu einer qualitativ hochwertigen Grund- und Sekundarbildung ist entscheidend für einen erfolgreichen Übergang in den Arbeitsmarkt und für die Erlangung menschenwürdiger Arbeit.
Darüber hinaus stattet die Ergänzung dieses Fundaments mit erschwinglicher technischer und beruflicher Ausbildung junge Menschen mit den spezifischen Fähigkeiten aus, die sie benötigen, um auf dem modernen Arbeitsplatz wettbewerbsfähig zu sein.
SDG 8 konzentriert sich auf die Förderung menschenwürdiger Arbeit und Wirtschaftswachstum, ein wichtiger Bereich für junge Menschen, die mit anhaltender Arbeitslosigkeit und Unterbeschäftigung konfrontiert sind.
![© UNiCEF/ KENYA © UNiCEF/ KENYA](/news/2024-07-23%20-%20Jugendkompetenzen%20f%C3%BCr%20Frieden%20%26%20Entwicklung/1838/image-thumb__1838__text_image_image/WhatsApp%20Bild%202024-07-23%20um%2013.31.09_df192a42.jpg)
Initiativen wie gut konzipierte Ausbildungen, Praktika und Freiwilligenprogramme können wertvolle Einstiegsmöglichkeiten in den Arbeitsmarkt für junge Hochschulabsolventen und Berufsanfänger bieten.
Es ist jedoch ein umfassenderer Ansatz erforderlich, um die Qualifikationslücke zu schließen und sicherzustellen, dass junge Menschen auf die Anforderungen des Arbeitsplatzes des 21. Jahrhunderts vorbereitet sind.
Die technische und berufliche Aus- und Weiterbildung (TVET) spielt dabei eine entscheidende Rolle. Berufsbildungsprogramme können so gestaltet werden, dass sie grundlegende berufsspezifische Fähigkeiten, die Ausbildung zur Selbstständigkeit und den Unternehmergeist vermitteln, die zur Gründung neuer Unternehmen und zur wirtschaftlichen Entwicklung beitragen.
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Darüber hinaus können Berufsbildungsprogramme auf die sich ständig ändernden Qualifikationsanforderungen von Unternehmen und Gemeinden zugeschnitten werden.
Diese Anpassungsfähigkeit ist entscheidend, damit junge Menschen wettbewerbsfähig bleiben und über die notwendigen Fähigkeiten verfügen, um in einer sich schnell wandelnden Weltwirtschaft erfolgreich zu sein.
Jenseits der Beschäftigungsfähigkeit kann Berufsbildung auch zu einer integrativeren und gerechteren Welt beitragen.
Berufsbildungsprogramme, die Qualifizierungsangebote für gering qualifizierte Personen, Jugendliche ohne Schulabschluss und NEETs (weder in Bildung, Beschäftigung noch in Ausbildung) anbieten, können marginalisierte Bevölkerungsgruppen stärken und ihnen Wege in eine bessere Zukunft eröffnen.
![© photographynepal@gmail.com © photographynepal@gmail.com](/news/2024-07-23%20-%20Jugendkompetenzen%20f%C3%BCr%20Frieden%20%26%20Entwicklung/1833/image-thumb__1833__text_image_image/Siddheswory%20Secondary%20School_Sannighari_Chaukune-20220914A03I3319.jpg)
Indem wir in die Kompetenzentwicklung junger Menschen investieren, bereiten wir sie nicht nur auf individuellen Erfolg vor, sondern fördern auch eine Generation verantwortungsbewusster Weltbürger, die eine Kultur des Friedens fördern, nachhaltige Entwicklung vorantreiben und zu einer gerechteren und gerechteren Welt beitragen können.
In die Jugendentwicklung zu investieren ist nicht nur das Richtige, sondern auch eine wesentliche Investition in den Aufbau einer besseren und nachhaltigeren Zukunft für alle.
Herzlichst
Ihre
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